Телеверсия работы первой сессии вебинара от 3 июня 2020

Вторая сессия цикла вебинаров для педагогических работников образовательных организаций «Психологические основы подготовки к ЕГЭ в условиях дистанционного режима обучения», проведенная 5 июня 2020 года, была посвящена вопросам психологического сопровождения учеников и педагогов в период подготовки к ЕГЭ в условиях дистанционного режима обучения.

Обсуждались проблемы психолого-педагогической поддержки выпускников,  лени и самоорганизации старшеклассников, а также профилактики выгорания педагогов.

Спикеры вебинара: Важнова Светлана Алексеевна (старший преподаватель  факультета "Психология образования" ФГБОУ ВО МГППУ, Москва), Лебедева Анна Леонидовна (педагог-психолог колледжа туризма, к.псх.н., Санкт-Петербург), Адаскина Анна Анатольевна (доцент кафедры «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова»  ФГБОУ ВО МГППУ, к.псх.н., Москва).

Участники рассмотрели вопросы как помочь детям сохранять спокойствие, уверенность в своих силах,  как настроить ребёнка в день сдачи экзамена, способы формирования навыков саморегуляции в условиях дистанционной работы, как мотивировать выпускников к учебной деятельности в режиме самоизоляции и методы стимулирования детей со слабой самоорганизацией к сдаче ЕГЭ, а также обсудили рекомендации по профилактике эмоционального выгорания педагогических работников.

Светлана Алексеевна Важнова подготовила и представила ролик с участием ведущих экспертов в области психологии образования с пожеланиями обучающимся - выпускникам 2020 года

Телеверсия работы второй сессии вебинара от 5 июня 2020 доступна по ссылке: 

http://m.mirapolis.ru/m/miravr/1903773582

Третья сессия цикла вебинаров, проведенная 8 июня 2020 года, была посвящена вопросам организации психологического сопровождения выпускников, испытывающих трудности при подготовке к экзаменам в дистанционном формате.

Выступления спикеров были направлены на рассмотрение особенностей проведения мониторинга психоэмоционального состояния выпускников,  методов и форм психолого-педагогической работы в дистанционной форме на этапе подготовки и проведения ЕГЭ, особенностей работы с выпускниками, испытывающими эмоциональное выгорание, методов и техник снижения экзаменационной тревожности в условиях дистанционного обучения.

Спикеры вебинара: Лобанова Анна Вячеславовна (доцент кафедры педагогической психологии имени профессора В.А. Гуружапова ФГБОУ ВО МГППУ, к.псх.н., Москва), Залыгаева Светлана Александровна (доцент кафедры психологии и педагогики ТГПУ им. Л.Н. Толстого, к.псх.н., Тула), Куликова Татьяна Ивановна (доцент кафедры психологии и педагогики ТГПУ им. Л.Н. Толстого, к.псх.н., Тула), Мезенцева Галина Юрьевна (педагог-психолог ГБОУ СОШ №270 Санкт-Петербурга им. А.Е. Березанского (Санкт-Петербург)
 

Участники вебинара получили ответы на вопросы как можно понять, не являясь психологом, что ученик нуждается в помощи при дистанционной форме подготовки, какой наиболее эффективный план подготовки детей к ЕГЭ за короткий срок, как настроить ребёнка в день сдачи экзамена,  а также рассмотрели особенности работы с выпускниками, испытывающими повышенный уровень тревожности.

Телеверсия работы третьей сессии вебинара от 8 июня 2020